On teaching about the coefficient of variation in introductory statistics courses     

David Trafimow 《Teaching Statistics》2014,36(3):81-82

The standard deviation is related to the mean by virtue of the coefficient of variation. Teachers of statistics courses can make use of that fact to make the standard deviation more comprehensible for statistics students.  相似文献   

元数据在网络信息资源组织与检索中的作用   总被引：6，自引：0，他引：6  

过仕明  靖继鹏 《情报科学》2004,22(12):1455-1457

本文从元数据的定义、本质、结构入手，探讨了元数据在网络信息资源组织和检索方面的作用．并对元数据的未来发展趋势进行了分析。  相似文献   

论我国团体标准化主体边界之认定     

陈俊华  许方  李美青 《科技管理研究》2019,39(7)

团体标准具有促进科技创新等重要作用。在我国有关团体标准的主体制度中，是否要对团体标准化主体的边界以“法人资格”为限制，值得进一步讨论。实践中，存在一定数量的产业技术联盟等社会团体可能未获“法人资格”，但却具备了开展团体标准化活动的专业能力。诚然，无须将“法人资格”作为硬性的准入门槛，而应将“专业能力”作为必备的资格条件，并突出技术组织对团体标准化活动的的支撑作用。继而有必要通过法制化路径引入主体备案制度，为非法人社会团体在标准化领域创造合法空间，从而在一定程度上缓解实际需求与相对严苛的现行法律环境之间的张力。  相似文献   

Bond graph models of structured parameter uncertainties     

Casimir Sié Kam 《Journal of The Franklin Institute》2005,342(4):379-399

Taking into account uncertainties in model parameter values is a crucial point for studying robustness in modeling and in control. This paper proposes to construct in a systematic and graphical procedure two forms of the linear state equation usually found in the literature for dealing with the robustness problem in the case of structured uncertainties on parameters. It is shown how to model uncertainties in a bond graph approach, in the case of additive or multiplicative parametric variations.  相似文献   

科技期刊"中国标准连续出版物号"标志亟待规范   总被引：2，自引：0，他引：2  

吴江洪 《编辑学报》2006,18(3):193-194

对2005年出版的516种科技期刊的中国标准连续出版物号标志情况进行了调查.结果表明,有94.57%的期刊,其标志称呼、印刷格式和印刷位置不符合国家标准要求.对存在的问题进行了分析,并提出了相应改进措施.  相似文献   

对象关系数据仓库中的元数据管理     

彭丹 《科技广场》2007,(1):79-81

随着数据仓库(DW)和在线分析(OLAP)技术的发展,关系数据库的局限性越来越突出。而另一方面,对象关系数据库日益发展,促成了对象关系数据仓库的产生。本文主要介绍了建立在对象关系数据库基础上的数据仓库系统的元数据,并给出了一种新的元数据,用来实现从面向对象环境到关系环境的映射。  相似文献   

XML在图书馆中的应用探讨   总被引：5，自引：0，他引：5  

周艳 《情报科学》2002,20(3):279-280,284

本文介绍了XML及其特点，并对XML在图书馆的应用进行了探讨。  相似文献   

论学术自由与学术规范   总被引：2，自引：0，他引：2  

张茂林  孙勇 《贵州教育学院学报》2003,19(6):1-3

学术自由是理智的自由，包括研究自由、教学自由、学习自由。学术自由的内在本质和外部环境决定了学术自由呼唤学术规范。学术规范是理性的规范，包括法律规范、政策规范、制度规范、道德规范。正确认识学术规范的特殊性和合理性是学术规范保障学术自由的必要条件。  相似文献   

听说领先与听读领先的阶段适用性分析——学习《英语课程标准》（实验稿）有感     

梁文武  武春福 《通化师范学院学报》2003,(4):31-33

本讨论了《英语课程标准》(实验稿)一级、二级技能分项指标，认为一级教学应从听说领先开始，逐步采用听读领先的教学活动进入二级教学，使儿童的听觉和开口的能力与视觉书面语言能力得到阶段性的强化训练。  相似文献   

港式中文及其特点     

田小琳 《暨南大学华文学院学报》2008,(3):68-78

本文将香港社会流通的中文书面语归类为：标准中文、粤式中文、港式中文、中英混合文等四类,文中比较了上述各类书面语的不同,特别分析了在香港广泛流通的港式中文的特点,包括受粤语影响的港式中文,受英语影响的港式中文,受文言影响的港式中文以及多种形式混合的港式中文。笔者从社会语言学的角度阐述了港式中文产生的背景,并介绍了香港学界对港式中文的截然不同的评论。文章指出港式中文是香港中文书面语的一种客观存在,也反映出香港社区中语言文化多元化的现象,但仍希望改善港式中文,提高香港的中文水平。  相似文献